faire grève / être en grève :arrêter le
travail
l' occupation : fait d’
occuper un lieu illégalement
grève de la faim :fait de cesser de s'alimenter
(souvent à des fins revendicatives)
la mésure : disposition prise
pour
atteindre
un
objectif
rigide : austère
la loi : règle établie
par
l'autorité
de
l'État
protester : manifester son opposition
manifester : participer
à
une
manifestation,
rassemblement,
défilé
de
personnes
sur
la
voie
publique
pour
exprimer
une
opinion,
un
mécontentement,
un
soutien
l' égalité: rapport qui s'établit entre des individus égaux (égalité de droit, liberté, égalité, fraternité)
L’ assemblée générale rassemble les travailleurs d'un même lieu de travail.
discuter :avoir un débat sur une question
décider : prendre une décision
revendiquer : a. réclamer
son bien b. réclamer ce que l'on considère comme un dû (améliorations sociales,
augmentations...)
droit : ensemble des
règles
sociales
codifiées,
des
textes
de
lois
garantir le droit à une vie digne, à un travail digne, à un
salaire digne
Slogans et tags de manifestations
et de mouvements :
1.L'école n'est pas une entreprise,
vos enfants ne sont pas une marchandise
2.Ni sauvages ni barbares, nos élèves
ont le droit à l'éducation
3.Victor Hugo disait :
« Ouvrez une école, vous fermez une prison » ; aujourd'hui c'est
l'inverse.
lutter contre: mener une lutte contre
une personne ou une difficulté
abolir: annuler, détruire
- abolition de convention collective nationale et du droit au travail
- un très fort taux de chômage
-le démantèlement/privatisation de la
santé, de l'éducation et de la sécurité sociale
Extraits
|
Grève générale en Grèce aujourd’hui et demain en réaction
au vote du 3ème Mordorandum. Des manifestations sont attendues à Athènes
mais aussi à Thessalonique, en province et dans les îles.
source: http://www.okeanews.fr/6ngr/
La Grèce est en grève générale aujourd’hui et demain en réaction au vote du
3ème Mordorandum. Des manifestations se sont déroulées à Athènes, à
Thessalonique, mais aussi en province (Patras, Héraklion) et dans
certaines îles. Une forte présence policière près de la place Syntagma à
Athènes a été notée. Le parlement discutera aujourd’hui du texte du nouveau Mordorandum. Un
texte de 500 pages distribué hier
aux députés et qui sera voté demain soir. Un bel exemple de processus
démocratique.
source: http://democratie-reelle-nimes.over-blog.com/article-greve-generale-du-6-novembre-2012-en-grece-6ngr-en-direct-partie-1-112174592.html
source: http://www.lemonde.fr/europe/article/2012/11/06/greve-generale-de-48-heures-en-grece_1786249_3214.html
Production orale
-Qui sont les grévistes ?
- Pour quelle(s) raison(s) font-ils grève ?
- Quelles sont leurs revendications ?
Prodution écrite
a. Le monde dont je rêve... (environ 120 mots)
b. Imaginez comment sera votre vie dans 10 ans: les études,la vie personnelle, le travail, les loisirs...Vous croyez que vous serez plus heureuses/heureux? Pourquoi? (environ 120 mots)
c.Vous êtes le représentant de votre classe. Vous écrivez une lettre au directeur/à la directice de l'école afin d' exposer les difficultès que vous envisagez. (environ 120 mots)
Notes
-http://www.aidh.org/enseign/tousles/des_04.htm(droits, articles 23,24)
- http://www.acrimed.org/article1131.html(lexique)
-http://www.tv5.org/TV5Site/upload_image/app_fp/fiche_complete/oc_14_fiche%20generique%20greves.pdf (fiche)
- http://www.le-dictionnaire.com/ (dictionnaire en ligne)
Notes
-http://www.aidh.org/enseign/tousles/des_04.htm(droits, articles 23,24)
- http://www.acrimed.org/article1131.html(lexique)
-http://www.tv5.org/TV5Site/upload_image/app_fp/fiche_complete/oc_14_fiche%20generique%20greves.pdf (fiche)
- http://www.le-dictionnaire.com/ (dictionnaire en ligne)
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